生物工程专业学生实践教学模式改革与实践

针对生物工程专业实践教学中存在的问题,从培养符合社会需要的专业人才出发,在加强学生实践能力、创新精神等方面提出合理化对策。     

“党化”抑或“学治”：南京国民政府初期大学区制改革的动因分析

教育改革作为一项系统性的社会工程，其实施原因具有复杂性与多元性，需要立足具体的时代情境加以考察。南京国民政府时期大学区制改革的实施，以“教育独立”为目标，不同于此前“党化教育”的宗旨。考察这一政策转向的原因，涵盖了个人理想、集体共识、政府支持和社会呼应等诸多方面的因素。通过梳理这一过程，从个人到社会，由微观到宏观，有助于厘清大学区制改革的实施背景，认识教育与政治之间的张力。     

深化高等教育质量改革的几点思考

高等教育质量是高校得以存在与发展的命脉。中国高等教育转型给高校目标定位、优质教育资源、高等教育活动、教学管理与考试制度等方面带来了困扰，影响了高等教育质量的提升。战略上重塑教学中心地位，战术上瞄准高等教育自身活动的改革，引入竞争淘汰制，激发师生教与学的潜能，建构灵活开放的高等教育制度体系，根据人性理论以外力激活大学生学习的内力与自律，是提高高等教育质量的有效路径。     

克吕尼运动的性质及其与格列高利改革的关系

本文旨在考察克吕尼运动的性质及其与格列高利改革的关系。作为中世纪欧洲集权尝试的开端,克吕尼运动和格列高利改革分别指向集权的两个基本面,即道德方面和政治方面。克吕尼运动在本质上是一场道德革新运动,其成功关键在于将集权作为道德革新的基本手段。格列高利改革将克吕尼的经验拓展至政治领域,一反遁世离俗的本尼迪克式理想,要求按照基督教原则改造现实世界,从而奠定了12、13世纪政教斗争的基本逻辑。一方面,克吕尼运动为格列高利改革提供了思想条件和技术手段;另一方面,克吕尼运动始终将自己约束在道德革新领域。究其原因,它的理想本质上是本尼迪克式的。     

《电力工程基础》课程的教学改革实践

根据《电力工程基础》的课程特点，从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面对课程教学进行了全面的改革和探索，并深入探讨了翻转课堂教学模式，运用讲授、讨论和启发相结合的课堂教学形式，引入工程案例分析，发挥传统教学方式和现代教育技术的优势等问题。通过教学实践，该教学改革已取得很好的教学效果。     

Reforming Land‐Tenure Systems in South Africa: Routes to Socio‐Economic and Agricultural Sustainability

Given the historical development of land tenure in South Africa, the aim of this article is to examine the best routes to alleviate poverty and retain sustainable agriculture in the country. First, a theoretical framework is presented that relates land tenure to sustainability, and three historical periods (pre‐colonial, colonial, and apartheid) are then considered to explain the changes in land tenure and their consequences. The progress and main limitations of post‐apartheid land reform to approach agricultural sustainability and alleviate poverty are discussed. Based on the analysis, different possibilities for future land reform are elaborated, followed by some recommendations for future land‐reform policies in South Africa.     

The challenge of pension reform in Georgia: Non‐contributory pensions and elderly poverty

Georgia's national social security system offers almost universal non‐contributory basic pension coverage. The basic pension has, to date, proved effective in dealing with old‐age poverty. But Georgia's fiscal constraints and ageing population also highlight the importance of improving the pension system, in order to ensure its sustainability. This article presents policy reform choices, which suggest that, in Georgia, pension reform might include increasing the statutory retirement ages and reducing the generosity of benefits through means testing. The case of the Georgian non‐contributory basic pension might hold value for some low‐ and middle‐income countries that are considering the implementation of, or expanding coverage under, a non‐contributory pension programme.     

西安事变和平解决的主要因素

西安事变的和平解决成为国共两党由内战到合作杭日时局转换的枢纽,促成西安事变和平解决的主要因素有：一、中国共产党以民族大计为重,从中协调。二、蒋介石被迫反省,改弦更张。三、张学良、杨虎城两位将军无私无畏,肝胆相照。四、宋氏兄妹从中斡旋,入情入理。西安事变得以和平解决是诸多因素促成的结果,缺少任何一个方面,西安事变的和平解决都是不可能的。     

医疗保险的特性与管理——基于美国医改案例的分析

美国的医疗保险体系以商业医疗保险制度为主,研究奥巴马医疗改革方案的内容和变革走向,有助于认识医疗保险的特征和管理方法,并从中获取新的有益的启示。本文通过对美国医疗改革法案的分析认为,医疗保险是准公共产品,不能完全依靠市场机制来解决;医疗保险是重要的公共管理事务;医疗保险制度的建立重在公平性;医疗保险的管理必须强化政府责任,强化对保险机构和医疗服务机构的监管。     

试析我国高等教育管理体制改革

随着我国市场经济的不断发展和深入,全球化进程的不断加快,我国高等教育的发展也在不断地变革着。在任何一个时代,变革的进行都是紧跟时代的发展,我国高等教育管理体制的建立是市场经济的产物,随着经济改革的不断开放、科学技术的不断创新、人民生活水平的不断提高,我国的高等教育管理体制的改革应跟上时代的脚步,加强素质教育的贯彻实施,以科学发展观为导向,实现人文教育的教育理念。在我国政府的宏观调控下,各级政府的统筹管理下进行全面、先进的改革,来促进我国高等教育的革新步伐,与世界高等教育接轨。